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肖明胜同志在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话
类别:党建工作 日期:2017-6-3 10:00:29

在推进“两学一做”学习教育常态化
制度化工作座谈会上的讲话
(2017年5月8日)
肖 明 胜

    同志们:
    这次会议的主要任务是,深入学习贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神,对我院推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行安排部署。上午,学院召开党委会传达学习了刘曙光书记和林红玉部长的讲话,研究通过了学院《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,会后将正式印发,大家要认真学习把握、抓好贯彻落实。下面,根据党委会研究的意见,我讲三个方面的问题。
    一、提高政治站位,深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义
    “两学一做”学习教育是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是以习近平同志为核心的党中央深入总结“两学一做”学习教育成功实践,审时度势作出的一项重大决策,充分体现了我们党持续抓党的思想政治建设的坚定决心,体现了推动全面从严治党向纵深发展的鲜明态度和政治定力。
    (一)“两学一做”学习教育常态化制度化是思想建党、制度建党的重要体现。党的十八大报告提出党建“五位一体”总体布局,即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,就如人的灵魂、身体、行为方式、自我净化和生命机制。在党的建设中,思想建设是根本性建设,是第一位的,是灵魂、是统帅、是先导。“两学一做”学习教育常态化制度化,实质是落实党章关于加强党员教育管理的要求,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是充分发挥党支部的主体作用,以制度的形式固化学习形式、做的方向及成效评价机制等,使党员明确学的方向、做的措施,从而长学长做, 是从集中学习教育向经常性教育延伸的重要举措,对进一步增强党员理想信念、提升“四个意识”具有重大而深远意义。
    (二)“两学一做”学习教育常态化制度化是深入推进正风肃纪的有力抓手。党的十八大以来,党中央加大全面从严治党力度,纠“四风”正作风、祛邪气扬正气,政治生态持续好转,党员干部精神面貌和纪律作风大为改观。但也要看到,一些问题症状虽有缓解,而病根却未清除,滋生问题的土壤没有彻底铲除。有的党员理想信念模糊、精神空虚;有的党员党的意识淡化、看齐意识不强,政治纪律和政治规矩意识树得不牢;有的党员宗旨观念淡薄、为官不为、工作消极应对等,这些问题在我们学院也不同程度得存在。解决这些问题,不仅需要强力纠风、铁腕反腐的刚性手段,同时也需要“两学一做”学习教育等举措加以引领配合,通过带着问题学、针对问题改,着力解决党员领导干部中存在的不严不实等问题,持之以恒、持续发力,把正风肃纪不断引向深入。
     (三)“两学一做”学习教育常态化制度化是持续深化党内教育的内在需要。持续开展理论学习和思想教育是我们党抓党的建设的重要方法。开展“两学一做”学习教育不仅是弘扬我党优良传统,而且是新形势下党内教育的拓展和延伸。中央明确提出“两学一做”学习教育不是一次活动,而要求把学习教育纳入经常性轨道,抓在日常,严在经常。对此,我们必须克服在个别党员中存在的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育刚搞过,教育活动太频繁的错误观点,要教育引导党员干部深刻认识形势越复杂、任务越艰巨,越需要抓好补钙壮骨、立根固本的党内教育工作,切实端正对这次学习教育的认识和态度。
    二、认真贯彻落实上级部署要求,着力增强“两学一做”学习教育常态化制度化的实效性
    当前,学院正在积极创建省级优质高等职业院校,处在爬坡过坎、提质升级的关键时期,困难和挑战考验着我们,责任和使命激励着我们,容不得有丝毫的松懈,打造一支有活力、能干事、敢担当的干部队伍显得十分重要。我们要以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,结合“作风建设年”的开展,进一步完善机制、改进作风,增强学习教育的针对性和实效性。
    (一)要在持续学、深入学上下功夫。“两学一做”,“学”是基础,推进学习教育常态化制度化,必须把思想政治建设摆在首位,不断在“学”上深化拓展。要继续深入学习党章党规、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,始终把学习习总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,坚持系统学、深入学、跟进学,切实学出方向、学出信心、学出干劲,把思想和行动统一到讲话精神上来。要完善“学”的常态化机制。学院党委和各党支部都要有经常学、长期学的安排部署,学院党委要利用好理论中心组学习这个主要方式,统筹安排、注重实效。各党支部要坚持周四支部学习日,明确内容和方式,推动党员真学深学、学有所获。
    (二)要在做合格党员上深化拓展。“两学一做”,“做”是关键,推进学习教育常态化制度化,落脚点是“做”的常态化制度化。“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”是对所有党员的普遍要求。每一名党员都要以“四个合格”为参照系,主动对照、时时检视,切实做到学做互进、知行合一,真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上全面强起来。各支部要组织每一名党员对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,重点查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,进一步把党员的先锋形象树起来。
    (三)要在推动问题整改上求实效。坚持问题导向,把查找问题、解决问题贯穿学习教育始终,要认真整改在市委巡察、学习教育中、全面从严治党方面、专题民主生活会和组织生活会中查摆出的问题,进一步梳理汇总,列出问题清单,采取挂牌销号、定期督查、跟踪问效等手段抓好整改,努力做到思想问题和实际问题一起解决,新问题和老问题一起解决,个性问题和共性问题一起解决,党组织问题和党员个人问题一起解决。要坚持把发现问题与整治问题相结合、解决当前问题与建立健全长效机制相结合、治标与治本相结合,积极研究建立健全意见建议征求和问题整改落实的长效机制,通过强化考核督办、奖惩激励、问责追责等措施,切实把“钉钉子精神”贯穿始终,始终让党员和师生检验和评判整改效果,切实防止短期效应和问题反复、反弹。
    (四)要抓实基层支部。党支部建设是最重要的基本建设,要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,切实把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒,让党支部更好地在基层工作中唱主角。要抓好制度建设这个关键,使“三会一课”真正成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。要落实好组织生活会和民主评议党员制度,注意引导年轻党员加强政治能力训练,懂得党的组织生活是什么样、要怎么过。要把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”并作为基本内容固定下去、坚持下去。对无正当理由长期不参加支部生活的党员要严肃批评教育、促其改正,对执行支部生活制度不经常、不认真、不严肃的党支部要批评指正,情况严重的要进行整顿和组织处理。要及时总结推广各党支部在支部建设方面的有益探索和实践。各支部要认真开展 “三个一”活动,切实落到实处、抓出成效。
    三、切实加强组织领导,确保“两学一做”学习教育常态化制度化各项任务落到实处
    (一)要压实主体责任。学院党委要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化,作为深化全面从严治党的重要任务,细化责任清单,加强分类指导,进行专门研究部署,落实好常态化制度化各项措施,长期坚持,一以贯之。各党支部要担负起主体责任,书记、副书记履行第一责任,自上而下把压力传到位、把责任担起来,形成层层负责、联动互动的工作格局,确保常态化制度化落到实处。
    (二)要抓住关键少数。在“学”上当表率,凡是对普通党员的学习要求,党员干部都要首先做到,同时更进一步、学深一层,特别是在学党章、学系列重要讲话上,要学深悟透,形成与所处领导岗位相称的政治能力;在“做”上当表率,党员干部带头践行“四个合格”标准,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头严格自律,带头担当负责,切实做到忠诚干净担当。要坚持两手抓、两促进。把学习教育与中心工作深度融合、与正在做的事情有机衔接。
    (三)要严格督导检查。要加强分类指导,各支部要根据党员干部队伍实际情况,对学什么、怎么学,做什么、怎么做,都要有专门的计划和针对性的要求,充分体现具体化和精准化。要建立经常性督查制度,把集中督导和日常检查结合起来,切实把情况掌握起来,把问题收集起来,把推进措施落到实处。要严格考核问责,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化列入支部书记抓党建考核的重要内容,强化结果运用,以考核抓落实。
    (四)要营造浓厚氛围。各支部要充分发挥好榜样的引领和激励作用,把选树、宣传和学习先进典型作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手,培育“学”的典型,挖掘“做”的楷模,引导广大党员见贤思齐,在全院营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。要充分利用学院网站、报纸、微信等媒体,宣传各支部学习教育的进展和成效,宣传好的经验和做法,大力营造推进“两学一做”学习教育常态化制度化的浓厚氛围。
    同志们,让我们更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围,切实增强“四个意识”,不忘初心、继续前进,以推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实际成效,为学院改革发展提供坚强保证,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

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